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ESSAYS AND PAPERS |
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| “Un paso hacia una Agenda 21 estudiantil” Resúmen del encuentro de Jóvenes en Costa Rica Agosto de 1997 Con el objeto de promover la participación activa de jóvenes entre 14 y 16 años, en el desarrollo de una Carta de la Tierra, la Gerencia de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica y el Consejo de la Tierra formaron una alianza estratégica, la cual implementó un proceso de consulta entre jóvenes costarricenses. Esta consulta tuvo el fin de integrar a la juventud, en la toma de conciencia y en la formación como individuos activos y responsables de la sociedad. La alianza comprendió la realización de un Taller - Seminario, que constó de dos fases: la primera fase fue un taller de dos días, 8 y 9 de agosto, en la Rambla, Sarapiquí, Heredia, donde se trataron temas como la participación de los colegios del país, y de la juventud costarricense para generar cambios en la sociedad. Esta dinámica fue extendida por los jóvenes a sus colegios entre el mes de agosto y noviembre. En todo este proceso participaron 35 estudiantes que forman parte de la Red de Clubes Ambientales del Ministerio de Educación Pública, en representación de 1000 estudiantes de los diferentes clubes del país, acompañados de 15 profesores, en representación de los 35 profesores coordinadores de la red. En la primera fase recibieron e intercambiaron información sobre el concepto de desarrollo sostenible y sobre el desarrollo de las reuniones de Naciones Unidas, sus propósitos y resultados desde 1972 hasta Rio + 5. Luego sobre Valores y Principios para un mundo sostenible, con explicación sobre el proceso histórico de la Carta de la Tierra, y la estrategia actual, incluyendo una reflexión sobre el concepto de Ética Ambiental. Esta fase vino a ser un espacio de discusión y análisis para líderes estudiantiles y profesores al proponer nuevas alternativas para implementar el desarrollo sostenible en sus escuelas como lo son; el cambio de actitud en la responsabilidad y compromiso con el medio ambiente y desarrollo, incorporando valores éticos en la vida cotidiana individual, familiar y social, el crecimiento económico, sostenibilidad ambiental, equidad y la participación juvenil en la toma de conciencia y acción de la Carta de la Tierra. Como resultado de un diálogo dirigido, a través de trabajos en grupo, el Taller- Seminario consiguió elaborar diagnósticos de las diferentes actividades realizadas por los participantes, y concientizar a sus comunidades de que existen soluciones a los problemas que se dan en ellas. En términos generales se puede resaltar las respuestas de los trabajos de grupo como: demanda y compromiso hacia la calidad de vida para todos, respetar la tierra y todos los seres vivientes, promover la conservación del medio ambiente y adquirir un compromiso personal para llevar a cabo estos puntos. La segunda fase fue la presentación de los resultados del proceso de consulta en las escuelas que forman parte del Club Ambiental de Costa Rica. En esta segunda fase, los estudiantes compartieron el fruto de la consulta extendida a cada escuela o comunidad y luego enviaron estos resultados por correo electrónico a sus escuelas gemelas en New Jersey, Australia y América del Sur. Dicho evento se llevó a cabo el 21 de noviembre en la Universidad Latina de Costa Rica con todo el apoyo logístico propiciado por esta institución como 15 computadoras conectadas en red con la utilización de Internet, y un técnico para apoyar a los jóvenes en la utilización de este sistema. En palabras de los mismo participantes a las conclusiones a que se llegaron son: La equidad y la igualdad son parte de la solución para salir de la pobreza (Liceo Vargas Calvo). Los jóvenes somos los responsables y promotores del Desarrollo Sostenible, pero no con palabras sino con acciones concretas. Nada de palabras, sino de acciones. Con compromisos como respetar y utilizar de manera racional nuestro sistema e impulsar el desarrollo sostenible, respetar toda forma de vida (Liceo Nuevo de Hatillo)
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